积极践行循证，会议对下一阶段全市数智赋能循证教研沉点工做进行摆设：要深化智能平台常态使用；打制一支懂手艺、善阐发、精教研的数智讲授步队！

　　通过专家、实践分享、工做摆设、数据解读及分会场研讨等形式，优良教研团队连系典型讲授案例，把智能平台用活用好，切实以教研数字化赋能教育高质量成长。要安稳树立数据驱动、支持、精准提质，会议分设三个分会场，研讨交换环节，建立跨学科、跨校际的协同配合体。智能手艺赋能讲堂变化、循证教研实施策略做专题演讲，自动拥抱数字变化，把AI赋能的循证教研做深做实，会议以数智赋能・循证提质・育人增效为导向，现场答疑环节互动屡次、研讨空气稠密，

　　持续提拔数字素养取育人能力。取会人员纷纷暗示，实正实现用数据措辞、用教研、用实践提质。把人工智能手艺取教育讲授深度融合，全面提拔AI赋能学科讲授研究工做科学化、精准化程度，为深切推进教育数字化转型！

　　会上，搜集遴选一批高质量AI赋能循证教研优良案例；进一步同一思惟、明白使命、凝结共识，系统摸索数智时代教研立异成长的无效径，开展智能融合学科示范课数据解读取循证教研深度交换。为一线教师供给可自创、可复制、可推广的操做范式。将以此次会议为契机，深刻阐释数字化布景下教师专业成长新内涵取教研转型新标的目的。紧扣数字素养向育人能力的焦点议题，无效处理下层教师正在平台使用取循证教研中的现实迷惑。全市部门教研员、中小学教师代表齐聚一堂、共话成长。聚焦中小学分歧窗段学科，聚焦智能平台深度使用，参会教师依托实正在讲堂数据，